Вакансии

Учитель-дефектолог

Обязанности
  • Организация коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ
  • Ведение отчётности
  • Работа с родителями
  • Активное участие в мероприятиях детского сада
Требования
  • Возраст старше 18 лет
  • Высшее педагогическое образование
  • Квалификация по диплому "учитель-деффектолог"
Условия
  • Оформление по ТК РФ
  • Работа индивидуально или в подгруппе детей (2-3 ребенка)
  • Полный социальный пакет
  • График работы: 5/2
  • Сокращенный рабочий день: 9:00—11:00
Откликнуться на вакансию

Младший воспитатель

Обязанности
  • Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
  • Организация питания воспитанников группы
  • Помощь воспитателю в проведении образовательной деятельности
Требования
  • Возвраст сарше 18 лет
  • Отсутствие вредных привычек
  • трудолюбие, исполнительность
Условия
  • Полный соц.пакет
  • График работы 5/2
  • Рабочее время 7:30 - 16:30
  • Отпуск 28 календарных дней
Откликнуться на вакансию

Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru/auth/manager/vacancies, или узнать о них в отделе кадров.

О практике

Для студентов педагогических ВУЗов и колледжей по направлению «Дошкольное образование» МБДОУ ДС КВ № 5 предоставляет возможность прохождения производственной практики.

Опытные педагоги-наставники нашего детского сада помогут сделать первые шаги в профессии, расскажут об особенностях работы, поделятся собственным опутом и знаниями

DNEVNIK_PROIZVODSTVENNOY_PRAKTIKI_STUDENTA
|
0,1 Мб
Скачать
Этапы работы студента-практиканта
  1. Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
  2. Изучение планирования образовательной деятельности в группе
  3. Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
  4. Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно-бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
  5. Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно-бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
  6. Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
  7. Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики

Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент получает возможность практически применить знания, полученные в курсе теоретического обучения.

Наблюдая за работой опытного воспитателя, реализуя собственные проекты студент-прктикант постигает азы педагогической профессии, учится общаться с детьми дошкольного возраста. Анализируя результаты работы, студент учится совершенстовать свои профессиональные навыки, оценивать результаты своей деятельности и планировать свое собственное профессиональное саморазвитие.

Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как должен уметь расположить к себе детей. Это умение играет важную роль в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень. 

Производственная практика в нашем учреждении - это важный шаг на пути профессионального становления начинающего педагога.

Хотите у нас работать — отправьте резюме

Отправить резюме

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике